Evaluatie van een pilot studie
In dit verslag presenteren we de resultaten van het onderzoek dat tijdens een pilot van de invoering van Stepping Stones Triple P in Nederland is uitgevoerd. Dit onderzoek betrof een veranderingsonderzoek om inzicht te krijgen in de eerste effecten van de interventie en een implementatiestudie met als doel om te bezien of en hoe deze interventie in Nederland implementeerbaar is.
Stepping Stones Triple P is een aanpassing van het Triple P – Positief Pedagogisch Programma. Het is voor ouders van kinderen (0-12 jaar) met een ontwikkelingsstoornis of lichamelijke of verstandelijke beperking. Het doel is het voorkomen van (ernstige) emotionele en gedragsproblemen bij kinderen door het bevorderen van competent ouderschap.
